Surakarta – Program Studi S2 Teknologi Pendidikan Universitas Sebelas Maret (UNS) mengikuti kegiatan Sosialisasi dan Pendampingan Input Rencana Pembelajaran Semester (RPS) di Siakad UNS Cluster-1 yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP) UNS. Kegiatan ini diadakan pada tanggal 9 Februari 2022 melalui platform Zoom Cloud Meeting dan dihadiri oleh peserta dari tiga fakultas di UNS, yaitu Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Budaya, dan Fakultas Seni Rupa dan Desain.
Kegiatan ini dimulai dengan pembukaan oleh Ketua LPPMP UNS, Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd., yang menyampaikan pentingnya pemahaman dan penerapan RPS berbasis Outcome-Based Education (OBE) dalam proses pembelajaran di UNS. Selain itu, beliau juga menekankan perlunya sistem informasi akademik yang terintegrasi untuk mempermudah pengelolaan dan evaluasi pembelajaran di setiap program studi.
Sebagai pembicara, acara ini menghadirkan Dr. Tri Murwaningsih, M.Si., Dr. Sasmini, S.H., LL.M., dan Budi Legowo, S.Si., M.Si., yang memberikan wawasan mengenai mekanisme penginputan RPS di Sistem Informasi Akademik (Siakad) UNS serta aspek penting dalam penyusunan RPS berbasis OBE. Pembicara juga memberikan penjelasan tentang cara menyusun RPS yang efektif, yang tidak hanya memenuhi standar akademik tetapi juga memperhatikan ketercapaian kompetensi mahasiswa.
Program Studi S2 Teknologi Pendidikan UNS menganggap kegiatan ini sangat penting dalam memperkuat implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran yang telah disusun. Sosialisasi dan pendampingan ini memberikan kesempatan bagi dosen-dosen di lingkungan S2TP untuk memperbaiki dan mengembangkan RPS yang lebih terstruktur dan sesuai dengan standar yang berlaku. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran serta memastikan bahwa semua mahasiswa dapat mencapai kompetensi yang telah ditentukan.
Kegiatan ini juga dipandu oleh Dr. Sri Marmoah, S.Pd., M.Pd. selaku moderator, yang secara aktif mengarahkan diskusi agar peserta dapat memahami dengan jelas cara pengisian RPS di Siakad UNS dan bagaimana RPS tersebut berperan penting dalam proses belajar mengajar yang berbasis outcome.
Keikutsertaan Program Studi S2 Teknologi Pendidikan dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan tinggi, serta mempersiapkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja.